گزارش اردوی پژوهشی ( هفته پژوهش سال 94 )
برنامه های ارائه شده ی اردوی علمی پژوهشی با حضور طلاب فعال پژوهشگر مدرسه امام هادی ع مورخ 94/9/26 به شهرستان شوش .
1) نشست علمی پژوهشی با حضور 30 نفر از فعالان پژوهشگر ( اساتید ، کادر ، طلاب ) مدرسه علمیه امام هادی (ع ) در مدرسه علمیه الزهراء ( س ) شوش توسط سرکار خانم موسوی مدیر محترم مدرسه الزهراء (س) با موضوع ( ریشه های شکل گیری جریان تکفیری ) برگزار گردید .
- خلاصه ای از سخنان گرانقدر سرکار خانم موسوی در موضوع نشست علمی پژوهشی :
- مدیر محترم الزهراء شوش در ابتدا فرمودند که درموضوع نشست علمی ( ریشه های شکل گیری تکفیری ) آمده است که واژه یابی اصل هر کاری است و اگر واژه یابی کنید موجب عدم فراموشی موضوع میشود و پیرامون موضوع از مبدأ تا مقصد مطلب بنویسید .
وسؤالاتی ار فعالان پژوهشی مطرح شد از جمله :
1) کلمه تکفیر چیست ؟ 2) ریشه تکفیر از کجا آمده است ؟
سرکار خانم موسوی مدیرمحترم الزهراء در مورد سؤالات انتخابی توضیحاتی بیان فرمودند اینکه خداوند متعال از همه چیز به ما خبر میدهد و به به نظرشما آیا خداوند ازجریان تکفیری وداعش بی خبر است ؟ خیر خداوند متعال آنچه که آفریده خودش ازآن خبر میدهد میفرماید بعضی از بندگان در قلوبشان یک راهها یی نفوذی است و دنبال غلط اندازی ودنبال متشابهات میباشد. نه دلشان پاک است ونه صفا دارد . دلهایشان را پراز شبهه میکنند . طبق آیه شریفه ( فی قلوبهم ضیغ : یعنی وقتی خداوند متعال سرشتشان را آفرید این استعداد را در آنها قرارداد که شبهات در آنها اثر کند و فرمودند که هدف تکفیری ها فقط باطل کردن حق است یعنی حق را میدانند ولی میخواهند حق را باطل جلوه دهند . ایشان نتیجه این نشست را اینطور بیان فرمودند که درهرتحقیقی اول باید بدانیم حرف خدا چیست و خدا را در نظر بگیریم ، بعد حرف پیامبر (ص ) و اهل بیت ( ع ) ، پس بنابراین اول کار پژوهش من ،خداست وبدانیم خدا چه گفته که بعدا نگوئیم چرا خداوند جلوی داعش را نگرفت و آنها را نابود نکرد ودر ادامه فرمودند که کفر به معنای پوشاندن وستر کردن میبا شد و تکفیر به معنای کافر دانستن غیر خود است بطوریکه آنها خودشان را ما فوق مسلمانان میدانند .
2) بازدید از صنایع دستی وموزه تاریخی شهرستان شوش :
3) توفیق حضور طلاب به زیارت دانیال نبی ع ، محمد بن جعفر طیار ، دغبل خزاعی .
هدف : آشنائی طلاب به زندگی نامه پیامبرخدا ع و کرامات امامزاده ها :
